Экология для детей и дошкольников

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Дети заходят в зал под песню «Большой хоровод»

Выстраиваются полукругом

1 ребенок:

Все, что нужно, год от года

Нам дает сама природа.

И поэтому все мы

Жить не можем без воды.

2 ре ... Читать дальше »

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправляемся в увлекательное путешествие по разноцветной планете, по ее экологическим тропинкам. Что такое экология?

Дети: Экология – это наука о природе. А природа – это есть наш большой дом, и мы все сообща должны поддерживать в нём пор ... Читать дальше »

Ход развлечения:

Под звучание голосов птиц дети рассаживаются на места в музыкальном зале.

Ведущий: Дети, как чудесен сегодняшний весенний день! Он ждет пробуждения нашей застывшей за зиму земли, ждет когда зазеленеет ковром трава, когда закачаются под свежим ветерком цветы ... Читать дальше »

«Новоселье птиц»

Дети входят в зал под музыку и занимают свои места

Ведущий: Собрались мы на большой праздник – отметить прилет птиц. А Каких зимующих птиц вы знаете? … .

.Отгадайте загадки?

Дети в костюмах птиц выходят в центр зала:

В ... Читать дальше »

Ход утренника:

Вед.Весна, весна идет, весна

Тепло и свет несет она.

Солнце ласково смеется,

Светит ярче, горячей.

И с пригорка звонко льется

Разговорчивый ручей.

Песенки весенние

Со всех сторон сл ... Читать дальше »

Действующие лица: ведущий-воспитатель, мужичок - лесовичек.

Ход занятия:

Дети входят и садятся на стульчики.

ВОСП: - Дети, сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие, в лес.

-Кто из вас был в лесу? Что видели в лесу?

Дав ... Читать дальше »

Дети под музыку входят в зал и останавливаются в кругу

Ведущий:

Осень красит золотом рощи и леса

Слышатся прощальные птичьи голоса.

Красные и желтые ветер листья рвёт,

Кружит, кружит в воздухе легкий хоровод.

Хоровод «Осен ... Читать дальше »

«День Земли»

1 ребенок

Придумано кем-то и просто, и мудро.

При встрече здороваться «Доброе утро! »

- «Здравствуйте! », — скажем, солнцу и птицам,

- «Здравствуйте! », — милым улыбчивым лицам.

И каждый становится добрым, дов ... Читать дальше »

Действующие лица:

Весна

Сказочник

Заяц

Тетерев

Белки - 2 девочки

Кабан

Мышка

Сойки - 2 девочки

Ручеек

Оформление зала:

Зимний лес, берлога медведя, пенек. ... Читать дальше »

В игровой форме обобщить знания о внешнем виде деревьев нашей местности, закрепить знания голосов птиц.

Способствовать развитию любознательности, слухового восприятия.

Напомнить ребятам без излишней назидательности, что природу необходимо беречь.

До начала праз ... Читать дальше »

Ход урока

1. Введение в тему:

Беседы об экологии, о важности развития этой отрасли науки.
Подбор художественной литературы к урокам внеклассного чтения.
Работа со словарными словами на уроках русского языка.
Работа с энциклопедиями, дополнительной инфор ... Читать дальше »

“Наш дом – Нижний Новгород”.

“Зеленый патруль” – команда такая,
Московский район, школа 172!
Нижний Новгород – наш дом!
Пусть все чисто будет в нем!

Вот как-то сын к отцу пришел,
и спросила кроха:
“Что в районе хорошо,
и что в округ ... Читать дальше »

Цели:

1. Формирование экологической культуры

2. Воспитание любви к родному краю

3. Развитие познавательной активности учащихся к предметам естественного цикла

Звучит песня: “Листья желтые”

Ведущий:

Добрый день! Я приветств ... Читать дальше »

Цель: С помощью эмоционального потенциала продемонстрировать эстетические возможности учебного предмета химии. Познакомить учащихся младших классов, далеких от химии и экологии с экологическими проблемами, возникающих при добыче, переработке и использовании нефти в доступной и интересной форме.
... Читать дальше »

Цель мероприятия: создание условий для формирования экологической культуры воспитанников.

Задачи:

Познакомить с экологическими проблемами современности.
Развивать познавательную, творческую и общественную активность воспитанников.
Содействовать формированию чу ... Читать дальше »