Экология для детей и дошкольников

В зал под фонограмму «Экологического марша» входят дети в спортивной одежде, встают около стульчиков.

Ведущий. Дорогие друзья! Сегодня здесь собрались настоящие друзья природы. Природа – наше богатство, поэтому давайте ее любить и беречь. Сегодня мы вместе «отправимся в лес» совершать добрые поступки.

Воспитатель.

Хочу вас в гости в лесное царство пригласить.

В этом царстве есть звери и птицы,

Растут там деревья и травы, грибы и цветы,

Есть комары, муравьи, соловьи.

Лес – украшенье нашей земли!

Дети.

Здравствуй, лес,

Дремучий лес,

Полный сказок и чудес.

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи,

Ты же видишь: мы свои.

Старушка Лесовушка. Это кто здесь расшумелся? Кто нарушает тишину леса?

Ведущий. Ой, кто это?

Старушка Лесовушка

Это я – Старушка Лесовушка,

Этот лес я сторожу,

За порядком здесь слежу!

Старушка Лесовушка. Что вы здесь делаете? Зачем вы в мой лес пожаловали? Знаю я, как вы гуляете, как отдыхаете! Муравейники разоряете, цветы топчете, зверей и насекомых обижаете! Не пущу вас в лес! Ведь в лесу у меня дружат все: птицы, цветы и зверье. Очень богатое царство мое!

Воспитатель. Ты ошибаешься, старушка Лесовушка, среди наших детей ты, наоборот, найдешь себе помощников.

«Лесные правила».

Дети.

Если в лес пришел гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь.

Испугаются зверушки –

Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай,

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать.

Зря цветы не надо рвать.

Из рогатки не стрелять:

В лес приходят отдыхать.

Бабочки пускай летают.

Ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить!

Старушка Лесовушка. Ну ладно, убедили, пущу вас в лес. Отдыхать мы будем активно и заниматься физкультурой на лесной полянке. Только как нам на нее попасть – перед нами ручеек. Как его можно преодолеть? (Ответы детей.)

Ведущий. Перепрыгнет только тот, кто на вопрос ответ найдет.

Задание 1 «Переправа на лесную поляну».

1. Когда медведь спит в берлоге?

2. Когда появляются листья на деревьях?

3. У какого животного есть иголки, как у елки?

4. Когда птицы улетают на юг?

5. Когда ель стоит зеленая?

6. Когда в лесу опадают листья?

7. Когда в лесу поспевают грибы да ягоды?

8. Кто в лесу питается грибами?

Старушка Лесовушка. На лесной поляне творятся чудеса – Урожай грибов и ягод собирать пора!

Задание 2 «Соберите грибы и ягоды маме на обед».

Под музыку мальчики собирают съедобные грибы, а девочки – ягоды, относят в корзинки, которые держат мамы.

Старушка Лесовушка. Вы сейчас не мальчики и не девочки, а очень ловкие белочки. А белочки любят орешки.

Задание 3 «Помогите маме-белке разгрызть орешки».

Дети-«белочки» бросают «маме-белке» орешки, а она старается поймать орех и расколоть его двумя крышками от кастрюль, обтянутых материалом.

Ведущий. Наши дети – настоящие друзья леса, они знают много поговорок о лесе.

Задание 4 «Кто больше знает поговорок о лесе».

1. Много леса не губи, мало леса – посади, нет леса – посади.

2. Лес – богатство и краса, береги свои леса.

3. По лесу ходи – под ноги гляди.

4. Лес не школа, а всех учит.

5. Птиц, зверей оберегайте и всегда им помогайте.

6. Кто природу губит, тот свой народ не любит.

7. Кто умеет добрым быть, тот сможет природу беречь и любить.

Ведущий.

Все обходят это место:

Здесь земля как будто тесто;

Здесь осока, кочки, мхи.

Нет опоры для ноги. (Болото.)

Задание 5 «Перейдите через болото».

Дети по одному надевают «болотоходы», обходят в них ориентир, передают «болотоходы» следующему участнику.

Старушка Лесовушка. Природа не школа, а всех учит (приглашает Лягушек) .

Эй, лягушки, выходите,

Гибкость, ловкость покажите.

Исполнение гимнастического упражнения «Веселые лягушки».

Ведущий.

На болотах там и тут

Капли красные растут. (Клюква.)

Задание 6 «Сбор клюквы на болоте»

Участники надевают ремни, к которым сзади прикреплены толстые резины, они в свою очередь зафиксированы за перекладину гимнастической лестницы. Продвигаясь вперед, натягивая резину, собрать по очереди 5 ягод, отнести в корзину.

Ведущий.

Сделал дыру,

Вырыл нору.

Солнце сияет,

А он и не знает! (Крот.)

Задание 7 «Веселый крот».

Дети проползают по «туннелю», обегают ориентир, возвращаются обратно.

Задание 8 «Накормите птенчиков».

Взрослые стоят у «гнезд», дети приносят им «червячков». Взрослые кладут «червяков» в «гнездо», дети убегают обратно.

Ведущий. Вы знаете, кто самый страшный враг в лесу? (Пожар.)

Лесовик. По-моему, кто-то костер оставил в лесу. А костер в лесу опасен! Может случиться пожар.

– А чем можно потушить пожар?

– А где в лесу взять воду?

– А ручеек далеко! Как воду носить?

– Это долго! А как быстрее?

– А можно приспособить для «водопровода» брошенные в лесу бутылки?

Взрослые и дети строят «водопровод» из пластиковых бутылок, носят воду.

Задание 9 «Потушите пожар».

Ведущий.

Помните всегда о том,

Что нельзя шутить с огнем.

Кто с огнем неосторожен,

У того пожар возможен!

Старушка Лесовушка

Мне по нраву только тот,

Мир лесной кто бережет,

Тот, кто ветки не сломает,

Тот, кто птичку не спугнет,

Мухомор сшибать не станет

И костер не разведет,

Кто всегда-всегда в лесу

Старушка Лесовушка дарит детям значки «Мы – защитники природы».

Ведущий.

Лес чудесный, до свиданья!

Мы дружить с тобою рады,

Добрый лес, могучий лес,

Полный сказок и чудес!

Дети под марш уходят из зала.